北京2017年4月18日電 /美通社/ -- 4月12日至14日，北京市第十二中學(xué)教育集團(tuán)舉行了“基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的育人方式變革”研討活動(dòng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)、教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華等出席了教學(xué)研討與成果展示。作為重要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)成果，在12日下午的跨學(xué)科融合創(chuàng)新會(huì)場(chǎng)中，北京十二中高二（四）班的師生通過(guò)50臺(tái)Pico Neo VR一體機(jī)開(kāi)展了一堂特別的化學(xué)課，學(xué)生們借助VR一體機(jī)里的仿真實(shí)驗(yàn)，身臨其境地模擬了化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)與原理。
此次十二中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示課程主要講解了與“原電池”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，“原電池”在高中化學(xué)教學(xué)與考試中為重難點(diǎn)，傳統(tǒng)教學(xué)模式中對(duì)科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋往往難以幫助學(xué)生理解透徹。而針對(duì)此次化學(xué)實(shí)驗(yàn)，Pico與觀微教育聯(lián)合，將VR頭盔引入了教學(xué)過(guò)程，并提供了富有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生戴上Pico Neo VR一體機(jī)，立即沉浸在原本只能通過(guò)計(jì)算和想像構(gòu)筑的微觀世界中，詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟和微觀的化學(xué)元素狀態(tài)都得以生動(dòng)地呈現(xiàn)在眼前。課程結(jié)束后，很多同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，一位一臉興奮的同學(xué)說(shuō)：“很真實(shí)很刺激！微觀粒子的運(yùn)動(dòng)就在每個(gè)人眼前！”
Pico Neo輕便舒適、穩(wěn)定流暢、清晰度高等特點(diǎn)為“VR+教育”這一應(yīng)用方向提供了極大便利。特別是不需要連接PC的產(chǎn)品形態(tài)，使同學(xué)們?cè)谡n堂上、操作中十分方便易用。除此之外，Pico Neo還支持0~800度近視調(diào)節(jié)，近視的學(xué)生在佩戴過(guò)程中也沒(méi)有受到限制。
隨著“VR+教育”這一模式逐漸被業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可，越來(lái)越多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)嘗試將VR作為輔助教學(xué)工具，學(xué)生們也對(duì)這一創(chuàng)新形式感到好奇。Pico早已與觀微教育等業(yè)內(nèi)領(lǐng)先VR教育軟件研發(fā)機(jī)構(gòu)合作，在“VR+教育”領(lǐng)域做出了嘗試。Pico在提供硬件支持的同時(shí)也為課堂教學(xué)開(kāi)發(fā)了聯(lián)播系統(tǒng)，老師可以像控制計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一樣，輕易地控制教學(xué)內(nèi)容的切換，保證學(xué)生頭盔端內(nèi)容的一致性。
每一次的教育革命都伴隨科技的革新，從多媒體教學(xué)時(shí)代到人工智能教學(xué)時(shí)代，VR將扮演著重要的技術(shù)支持角色。校方負(fù)責(zé)人表示，借助VR技術(shù)，可以向?qū)W生提供一個(gè)可視化、動(dòng)態(tài)的三維世界。其所傳遞的信息，相比于單靠板書、課本和平面PPT的‘二維時(shí)代’又提升了整整一個(gè)數(shù)量級(jí)，這種技術(shù)帶來(lái)的課堂變革稱作教育的‘三維革命’。Pico負(fù)責(zé)人也表示，“Pico將繼續(xù)與更多VR教育類內(nèi)容廠商合作，為“VR+教育”提供優(yōu)質(zhì)硬件服務(wù)支持，希望有更多學(xué)校關(guān)注到VR技術(shù)對(duì)教學(xué)方式的促進(jìn)與提升，有更多課堂能享受到VR帶來(lái)的創(chuàng)新革命，有更多老師和學(xué)生能通過(guò)Pico的產(chǎn)品受益。”
