上海2018年2月2日電 /美通社/ -- 2017年11月，樂(lè)高®教育TM發(fā)布專為3-5歲兒童所推出的全新早期教育解決方案 -- STEAM百變探索樂(lè)園套裝，于今年1月全面登陸中國(guó)市場(chǎng)。3-5歲是一個(gè)對(duì)未知世界無(wú)限向往的年齡階段。他們與生俱來(lái)的好奇心與直覺(jué)，引導(dǎo)著他們像小科學(xué)家一樣地不斷測(cè)試、實(shí)驗(yàn)和思考。小船在水面上為什么會(huì)浮起來(lái)？小汽車放在不同坡道上會(huì)開多遠(yuǎn)？課程通過(guò)趣味性的樂(lè)高得寶積木體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，依托游樂(lè)園為主題概念，配合輕松愉悅的課堂互動(dòng)，激發(fā)孩子在STEAM領(lǐng)域的創(chuàng)造力與興趣，發(fā)掘他們蘊(yùn)含的無(wú)限潛能。
“相信在未來(lái)短短十年內(nèi)，STEAM領(lǐng)域的人才需求就將比其他領(lǐng)域多近兩倍。因此，綜合技能的全面提升對(duì)孩子未來(lái)職業(yè)的發(fā)展就顯得尤為關(guān)鍵。”樂(lè)高®教育TM總裁姚思鵬（Esben Staerk Jorgensen）表示，“就在STEAM日漸成為全球早期教育的大趨勢(shì)之際，我們非常高興能夠推出STEAM百變探索樂(lè)園，通過(guò)趣味教學(xué)和動(dòng)手體驗(yàn)激發(fā)孩子們的好奇心與渴望創(chuàng)造、探索和研發(fā)的欲望，在玩耍的樂(lè)趣中達(dá)到學(xué)習(xí)的價(jià)值。”
學(xué)前新品干貨滿滿
STEAM百變探索樂(lè)園課程搭配樂(lè)高®得寶積木教具套裝，由295顆積木、8張雙面搭建啟發(fā)卡、5個(gè)創(chuàng)意游戲啟發(fā)卡組成，可供多個(gè)孩子以小組形式跟隨幼師學(xué)習(xí)。
在樂(lè)園里，孩子可以通過(guò)拼搭及游戲展開新奇的探險(xiǎn)，也可以跟隨人仔學(xué)習(xí)不能的技能。樂(lè)園中的每一個(gè)人仔都有自己的角色，也各自有著自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。比如樂(lè)樂(lè)園長(zhǎng)擅長(zhǎng)修理；特特則喜歡創(chuàng)作和表演，他和他的朋友們對(duì)樂(lè)園有很多創(chuàng)意的想法；思思搜集各種材料，制作各種用途的機(jī)械設(shè)備，是個(gè)解決問(wèn)題的能手……樂(lè)園內(nèi)有房屋街道，還有各種游樂(lè)設(shè)施及景點(diǎn)，將知識(shí)融合在玩樂(lè)之中，令課程不再枯燥乏味。
創(chuàng)意課堂寓教于樂(lè)
隨箱配套的STEAM百變探索樂(lè)園教師指南及在線教程視頻，根據(jù)中國(guó)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》所設(shè)計(jì)，包括理解因果關(guān)系、預(yù)測(cè)和觀察、解決問(wèn)題和表達(dá)的能力。全套課程根據(jù)難易程度分為入門、初級(jí)、中級(jí)與高級(jí)，包含8節(jié)STEAM課程，為幼兒教師提供教學(xué)參考與支持。教師可以根據(jù)孩子的實(shí)際需求，自行定制最適合他們的課程。
依照樂(lè)高®教育TM4C學(xué)習(xí)系統(tǒng)制定，課程通過(guò)聯(lián)系（Connect）、建構(gòu)(Construct)、反思(Contemplate)以及拓展(Continue)四步形成學(xué)習(xí)過(guò)程。例如在“入門 -- 歡迎來(lái)到STEAM百變探索樂(lè)園”這一課程中，老師會(huì)引導(dǎo)孩子們完成對(duì)游樂(lè)園主題討論、動(dòng)手拼砌游樂(lè)園、分享模型并進(jìn)行角色扮演這四個(gè)步驟，讓孩子們熟悉套裝和其中的人仔角色。這也恰與STEAM理念相契合，力求為孩子在創(chuàng)意的課堂中達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，也讓他們從小就形成良好的學(xué)習(xí)思維。
循序漸進(jìn)完整延續(xù)
樂(lè)高®教育TM始終致力于打造一套完整的可延續(xù)性課程體系。STEAM百變探索樂(lè)園正是針對(duì)學(xué)齡前兒童研究開發(fā)，與現(xiàn)有產(chǎn)品相結(jié)合，打造出的STEAM學(xué)習(xí)方案體系，讓孩子在每個(gè)年齡段都能擁有合適的課程，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，感受到在“玩中學(xué)”的樂(lè)趣，成為一名終身樂(lè)學(xué)者。
例如與百變工程套裝結(jié)合，可讓課程活動(dòng)增加更多的技術(shù)相關(guān)的工具，深入探索工程相關(guān)的知識(shí)與技能；除此之外，它能與樂(lè)高STEM教育課程相承接，從幼兒學(xué)前至中學(xué)教育，打造一系列課程體系鏈。
這套學(xué)前新品同樣吸引了全球幼兒教師的追捧。“每節(jié)課45分鐘，我發(fā)現(xiàn)在每節(jié)課上學(xué)生們都會(huì)愉快地投入學(xué)習(xí)，并合作解決問(wèn)題，不舍得離開。”“他們將自己的想法融入到課程中，將學(xué)習(xí)提升到了更高的層次。”“孩子們?cè)诓唤?jīng)意間就培養(yǎng)了跨學(xué)科的技能……”趣味教學(xué)和動(dòng)手體驗(yàn)的方式，讓體驗(yàn)完課程后的老師都被其所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)價(jià)值所驚艷。
作為優(yōu)質(zhì)教育解決方案的引領(lǐng)者，STEAM百變探索樂(lè)園的推出是樂(lè)高®教育TM為3-5歲學(xué)前教育所開拓的新的契機(jī)。帶著生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及豐富的學(xué)習(xí)價(jià)值，STEAM百變探索樂(lè)園現(xiàn)已登陸中國(guó)，和全球幼兒教師一起開啟創(chuàng)意滿滿的“玩中學(xué)”之旅！
