馬來西亞新山市2022年1月29日 /美通社/ -- 最近，馬來西亞理工大學(xué)(UTM)電氣工程學(xué)院的研究人員出于對(duì)環(huán)境可持續(xù)性的考慮為漁船安裝了太陽(yáng)能板，替換了之前使用的柴油。馬來西亞理工大學(xué)是一所研究型大學(xué)，因長(zhǎng)期從事太陽(yáng)能技術(shù)項(xiàng)目造福社會(huì)和環(huán)境而蜚聲海內(nèi)外。
在漁船上安裝太陽(yáng)能技術(shù)
馬來西亞理工大學(xué)智能生態(tài)光伏船
這項(xiàng)名為馬來西亞理工大學(xué)智能生態(tài)光伏船的項(xiàng)目是一個(gè)太陽(yáng)能光伏系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目，主要為馬來西亞柔佛豐盛港漁村的漁船服務(wù)。
在甲拋峇底工業(yè)培訓(xùn)學(xué)院和馬來西亞漁業(yè)發(fā)展局等其他學(xué)院和政府法定機(jī)構(gòu)的幫助下，該項(xiàng)目得以發(fā)展壯大并實(shí)現(xiàn)。
用太陽(yáng)能光伏發(fā)電來替代輕便的柴油發(fā)電機(jī)，這在發(fā)達(dá)國(guó)家很常見，但在馬來西亞卻很少。馬來西亞理工大學(xué)受此啟發(fā)，決定籌劃更多的知識(shí)轉(zhuǎn)化項(xiàng)目應(yīng)用到漁業(yè)中來。
這項(xiàng)技術(shù)最早在漁業(yè)推廣時(shí)，提供的是一個(gè)簡(jiǎn)單的模塊和組件，新用戶可以自己維修。與此同時(shí)，馬來西亞理工大學(xué)還為船主制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的指南書，幫助他們了解太陽(yáng)能的基本概念以及怎么一步一步地來維修。
柴油發(fā)電機(jī)的作用是為船上的電燈、聲吶、通信設(shè)備等電氣設(shè)備供電，對(duì)漁民來說必不可少。但除了依賴石油燃料外，它的使用也給環(huán)境帶來了不好的影響。
項(xiàng)目主管Syed Norazizul Syed Nasir博士是電氣工程學(xué)院的一名高級(jí)講師。他表示，將光伏太陽(yáng)能應(yīng)用到漁業(yè)，預(yù)計(jì)將為船主帶來更環(huán)保的選擇，同時(shí)也降低了他們采購(gòu)柴油的費(fèi)用。
項(xiàng)目最初只選了一只船來安裝這個(gè)光伏太陽(yáng)能系統(tǒng)，并且安裝工作在2021年4月就已經(jīng)完成了。該系統(tǒng)被認(rèn)為是成功的，因?yàn)闈O民直到今天還在使用它。
為漁民制作使用指南
為確保船主可以順利操作新安裝的太陽(yáng)能系統(tǒng)，馬來西亞理工大學(xué)經(jīng)過調(diào)研制作了一本漁船光伏太陽(yáng)能系統(tǒng)使用與維修指南書。船主通過指南書中的圖例可以很容易地了解這個(gè)簡(jiǎn)單的模塊。
筏屋太陽(yáng)能系統(tǒng)
馬來西亞理工大學(xué)還在實(shí)地幫助社區(qū)，包括在柔佛州丹絨蘇拉特島的一個(gè)名為Perkampungan Rumah Rakit Kampung Linting的筏屋村安裝太陽(yáng)能發(fā)電項(xiàng)目。
根據(jù)其振興生活的倡議，這個(gè)由馬來西亞理工大學(xué)電氣工程學(xué)院和各機(jī)構(gòu)合作伙伴主導(dǎo)的項(xiàng)目打造了一個(gè)太陽(yáng)能系統(tǒng)，來為當(dāng)?shù)鼐用癯掷m(xù)供電。
這是馬來西亞伊斯蘭銀行與馬來西亞理工大學(xué)合作的第三個(gè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，此前雙方還在全國(guó)各地成功完成了光伏太陽(yáng)能系統(tǒng)項(xiàng)目。參與這個(gè)項(xiàng)目的其他機(jī)構(gòu)包括ILP Kepala Batas、ILP Pasir Gudang、Politeknik Ibrahim Sultan、Politeknik Port Dickson和Kolej Komuniti Segamat 2。
一些居民之前自備電線，從很遠(yuǎn)的地上接上電源，沒有安全的電氣保護(hù)系統(tǒng)。
項(xiàng)目主管、電氣學(xué)院高級(jí)講師Zulkarnain Ahmad Noorden博士表示：“在Sadaqa House和伊斯蘭銀行的全力贊助下以及馬來西亞理工學(xué)院和合作伙伴的安裝倡議下，提供的太陽(yáng)能電力系統(tǒng)使居民能夠用上安全和持續(xù)的電，為13座筏屋的電燈和風(fēng)扇供電。”
太陽(yáng)能技術(shù)的實(shí)施階段
太陽(yáng)能技術(shù)的實(shí)施分三個(gè)階段，包括將太陽(yáng)能系統(tǒng)知識(shí)傳授給居民（早期普及）、所有家庭的電線活動(dòng)以及安裝完整的太陽(yáng)能電力系統(tǒng)（包括安裝太陽(yáng)能電池板、逆變器和太陽(yáng)能電池）。
能源限制器也是控制每戶日常用電量的一部分，這間接地加強(qiáng)了居民的節(jié)能意識(shí)。
該村現(xiàn)已成為馬來西亞唯一使用太陽(yáng)能可再生電力供應(yīng)的筏屋村。
