香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC走進大灣區(qū)舉行高考招生咨詢會 為內(nèi)地考生提供赴港升學(xué)與職業(yè)發(fā)展資訊

深圳和香港2026年6月25日 /美通社/ -- 隨著2026年高考落幕，全國1290萬考生陸續(xù)迎來成績公布與志愿填報的關(guān)鍵階段。對廣大考生和家長而言，高考出分并不意味著選擇結(jié)束，如何結(jié)合成績、興趣、專業(yè)方向及未來發(fā)展規(guī)劃，做出更適合自身的升學(xué)決定，成為當前關(guān)注焦點。

近年來，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級和就業(yè)環(huán)境變化，越來越多家庭在規(guī)劃升學(xué)路徑時，不再只關(guān)注學(xué)校名氣或傳統(tǒng)排名，而是更加重視專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度、課程的實踐性、實習(xí)機會以及畢業(yè)后的發(fā)展前景。升學(xué)選擇正逐步從"學(xué)校優(yōu)先"，轉(zhuǎn)向更加注重"職業(yè)路徑優(yōu)先"。

升學(xué)規(guī)劃更加關(guān)注專業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展

在傳統(tǒng)志愿填報邏輯中，院校層次、所在城市和課程方向往往是主要考量因素。如今，學(xué)生和家長的關(guān)注點正在變得更加多元和務(wù)實：專業(yè)是否對應(yīng)未來行業(yè)需求？課程是否重視實踐能力培養(yǎng)？學(xué)生能否在學(xué)習(xí)期間接觸真實行業(yè)環(huán)境？畢業(yè)后是否具備較清晰的就業(yè)或進修路徑？

特別是在人工智能、航空物流、體育康樂、機電工程、智慧營運、創(chuàng)意設(shè)計及社會服務(wù)等領(lǐng)域，相關(guān)行業(yè)與城市運行、產(chǎn)業(yè)升級和生活服務(wù)密切相連，對應(yīng)用型、技術(shù)型及復(fù)合型人才的需求持續(xù)增加。對學(xué)生而言，選擇一個專業(yè)，已不僅是選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是在為未來可能進入的行業(yè)和職業(yè)方向打下基礎(chǔ)。

在此背景下，具備行業(yè)連接、實踐訓(xùn)練及職業(yè)導(dǎo)向特色的升學(xué)路徑，正逐漸受到考生和家長關(guān)注。

職業(yè)專才教育成為多元升學(xué)選擇

職業(yè)專才教育強調(diào)理論知識與實踐能力并重，注重通過課堂學(xué)習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)、行業(yè)體驗和企業(yè)實習(xí)，幫助學(xué)生提早了解行業(yè)運作，積累職場所需技能。

以香港職業(yè)訓(xùn)練局（VTC）為例，其高級文憑課程涵蓋商業(yè)、設(shè)計、工程、酒店及旅游、資訊科技、健康及生命科學(xué)，以及幼兒、長者及社會服務(wù)等多個領(lǐng)域，為不同興趣和職業(yè)方向的學(xué)生提供多元選擇。

在教學(xué)模式上，VTC重視"思考與實踐"并重，設(shè)有多類貼近行業(yè)場景的專業(yè)設(shè)施，包括航空中心、訓(xùn)練酒店、電動車培訓(xùn)中心、數(shù)碼創(chuàng)新科技中心、虛擬制作錄影廠、人工智能及機械人學(xué)培訓(xùn)中心等，讓學(xué)生能在接近真實職場的環(huán)境中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

對于希望畢業(yè)后盡快銜接行業(yè)發(fā)展的學(xué)生而言，這類課程不僅提供學(xué)歷進修機會，也有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步建立職業(yè)認知、專業(yè)技能和就業(yè)信心。

實習(xí)與行業(yè)連接，成為家長關(guān)注焦點

對不少家庭而言，升學(xué)選擇最終仍會回到一個核心問題：學(xué)生畢業(yè)后能否找到合適的發(fā)展方向。

因此，課程是否提供實習(xí)安排、是否具備行業(yè)資源、學(xué)生能否接觸真實工作場景，正成為衡量升學(xué)路徑的重要指標。VTC與超過2500家香港企業(yè)及跨國公司建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供前沿技術(shù)培訓(xùn)；修讀高級文憑課程的學(xué)生須完成不少于100小時的工作實習(xí)或職場體驗。

通過實習(xí)，學(xué)生可以將課堂所學(xué)應(yīng)用于真實工作場景，更早了解專業(yè)是否適合自己，熟悉行業(yè)運作方式，積累職場溝通、協(xié)作及解決問題的經(jīng)驗，為日后求職或進一步升學(xué)奠定基礎(chǔ)。

對內(nèi)地學(xué)生而言，赴港修讀職業(yè)專才課程，也意味著有機會接觸香港及粵港澳大灣區(qū)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，拓展跨地域?qū)W習(xí)與職業(yè)發(fā)展視野。

VPAS政策支持，拓展畢業(yè)后發(fā)展空間

值得關(guān)注的是，香港特區(qū)政府推出的職專畢業(yè)生留港計劃（VPAS），也為有意赴港升學(xué)及發(fā)展的非本地學(xué)生提供了更具前瞻性的政策支持。

VPAS是一項試行計劃，容許修讀合資格VTC全日制高級文憑課程的非本地學(xué)生，在畢業(yè)后申請留港，投身與其修讀課程相關(guān)的行業(yè)。2026/27學(xué)年起，VPAS將涵蓋13個行業(yè)，共34個合資格課程。

對學(xué)生和家長而言，這意味著職業(yè)專才教育不只是單一的升學(xué)選項，而是一條有機會連接學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)及長遠發(fā)展的路徑。學(xué)生在香港接受應(yīng)用型教育，畢業(yè)后如符合相關(guān)條件，可申請留港投身與課程相關(guān)的全職工作，進一步積累行業(yè)經(jīng)驗。

VTC走進大灣區(qū)，高招咨詢會助力考生規(guī)劃未來

為協(xié)助內(nèi)地考生及家長更全面了解赴港升學(xué)、課程選擇、實習(xí)安排及職業(yè)發(fā)展路徑，這個夏季，香港職業(yè)訓(xùn)練局（VTC）將走進粵港澳大灣區(qū)，在深圳、惠州、江門及廣州舉行高考招生咨詢會。

屆時，考生和家長可在現(xiàn)場了解VTC不同課程內(nèi)容、入學(xué)要求、職業(yè)發(fā)展方向、VPAS相關(guān)資訊及赴港升學(xué)安排，并有機會與學(xué)科老師進行面對面交流，獲取更具針對性的升學(xué)建議。

目前，VTC 2026/27學(xué)年全日制高級文憑課程已接受入學(xué)申請，申請截止日期為2026年7月7日。

高考是一場重要考試，但不是人生唯一答案。隨著升學(xué)規(guī)劃從"學(xué)校優(yōu)先"逐步轉(zhuǎn)向"職業(yè)路徑優(yōu)先"，考生有機會以更開闊的視野，結(jié)合自身興趣、能力和未來發(fā)展目標，選擇更適合自己的升學(xué)道路。

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