香港2017年2月7日電 /美通社/ -- 聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)為全球領先的高端教育經(jīng)營者諾德安達教育集團(Nord Anglia Education)的學生們帶來的一項挑戰(zhàn)，讓學生們能夠借此提升對可持續(xù)發(fā)展目標(SDG)的認識與關注，并和當?shù)厣鐓^(qū)一起為可持續(xù)發(fā)展目標所涉及的全球問題創(chuàng)造解決方案。
“全球較大課堂”(World's Largest Lesson)是一項全球計劃，旨在通過教學計劃、視頻、漫畫和創(chuàng)意內(nèi)容，把可持續(xù)發(fā)展目標帶到全球課堂上。而本次挑戰(zhàn)是這項全球計劃的重要組成部分。諾德安達教育集團的學生們將會關注以下兩大目標：
? 可持續(xù)發(fā)展目標二 -- 消除饑餓、實現(xiàn)糧食安全、改善營養(yǎng)和促進可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)
? 可持續(xù)發(fā)展目標三 -- 確保所有年齡段的人都擁有健康的生活方式，并提升他們的幸福感
諾德安達教育集團的學生將會直接與他們所在的社區(qū)合作，加深對可持續(xù)發(fā)展目標的了解。同時也將進行深入研究并設計一套切實可行的解決方案，努力建設更可持續(xù)的未來。
2017年7月10日至19日，聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展高級別政治論壇(HLPF)論壇將在聯(lián)合國紐約市總部舉行。聯(lián)合國兒童基金會邀請了諾德安達教育集團分布于全球不同地區(qū)的學生在此次論壇的一項活動中展示他們關于可持續(xù)發(fā)展目標的創(chuàng)意。這對于諾德安達的學生們來說是一個獨一無二的機會。學生們不僅能夠借此機會參加別的討論，同時也能為相關政策帶來積極有益的影響。
在2015年9月的聯(lián)合國大會(UN General Assembly)上，共有17個可持續(xù)發(fā)展目標為193個國家所接納。每個目標下面都設定了到2030年需要達成的具體目標。為了實現(xiàn)這些目標，聯(lián)合國已經(jīng)邀請各國政府、私營部門、民間團體和公民參與其中。
諾德安達教育集團首席執(zhí)行官安德魯-菲茨莫里斯(Andrew Fitzmaurice)表示：“我們很榮幸能夠和聯(lián)合國兒童基金會及‘全球較大課堂’計劃進行合作，這使我們的學生能夠在全球探討世界關鍵性問題上發(fā)揮主導作用。高級別政治論壇是可持續(xù)發(fā)展目標成功實現(xiàn)的中心要素，我們很高興學生們將在這些關鍵問題上發(fā)表孩子們的觀點。對諾德安達的學生來說，沒有什么比在聯(lián)合國總部與來自世界各地極具影響力的決策者進行交流，以此來鍛煉他們的外交才能和領導力更好的機會了。”
聯(lián)合國兒童基金會2030年議程合作項目經(jīng)理香農(nóng)-奧謝(Shannon O'Shea)則表示：“可持續(xù)發(fā)展目標若不能與全球兒童和年輕人的生活及體驗緊密相連并產(chǎn)生積極影響，就無法引起共鳴，從而目標也將無法實現(xiàn)。學生們屬于最具熱情的‘活動家’和‘改革推動者’。正是他們的熱情和決心，不斷鼓勵著所有人邁向更加公正、公平和可持續(xù)的2030世界。”
