北京2026年6月16日 /美通社/ -- 科利耳聯(lián)合南京理工大學湯平教授團隊，依托利耳聽訓3.0，正式發(fā)布成人聽覺在線康復訓練大型實證數(shù)據(jù)。海量真實數(shù)據(jù)明確證實：人工耳蝸以及助聽器佩戴者經(jīng)過系統(tǒng)在線聽覺康復訓練，言語識別、噪音聆聽、聽覺記憶、情感識別、對話理解等核心聆聽能力均可實現(xiàn)大幅提升。人工聽覺設備決定聽力下限，專業(yè)聽覺康復，才是真正決定聽清、聽懂的能力上限。
絕大多數(shù)人工耳蝸植入者以及助聽器佩戴者都有相同的困惑：設備調(diào)試完畢后能聽見聲音，安靜環(huán)境下測試效果良好，但步入真實生活場景就屢屢碰壁——嘈雜環(huán)境中聽不清人聲、他人說話語速快跟不上、多人聊天無法分辨對話內(nèi)容，甚至聽不懂話語中的情緒語氣。
其實這并非聽覺設備的問題，而是很多聽損人群長期忽略的核心真相：聽見 ≠ 聽清 ≠ 聽懂。
助聽器或者人工耳蝸僅能幫助我們察覺、分辨外界聲音，但聲音的識別、深度理解，無法依靠設備自動實現(xiàn)，必須依托大腦進行主動、規(guī)律的專項訓練，反復打磨聽覺感知能力，才能徹底重塑聽覺通路，適配日常溝通場景。
臨床數(shù)據(jù)表明，成人語后聾人群佩戴助聽設備、開機后的前3個月，聽覺能力進步最快，后續(xù)極易進入能力平臺期。在噪音環(huán)境、快速語速、陌生口音、多人交談等復雜聆聽場景中，聆聽困難、溝通費力的問題依舊普遍存在。
更值得關注的是：佩戴時長、耳聾年齡、干預年齡、聽損時長、致病原因等傳統(tǒng)因素，對聽覺效果差異的解釋力不足10%。這足以證明：人工耳蝸術后或者佩戴助聽器后進行聽覺康復訓練，是影響聽損人士聆聽效果、最容易被低估的核心關鍵。
日常被動看電視、聽有聲書、聽環(huán)境音，無法實現(xiàn)聆聽能力的有效提升。缺乏專業(yè)反饋、沒有梯度難度、無需專注加工的被動聆聽，只會不斷固化錯誤的聽覺習慣，難以突破聆聽瓶頸。真正高效的聽覺康復，需要滿足即時互動反饋、主動專注訓練、難度階梯適配、多發(fā)音人練習、聽覺與認知同步提升的專業(yè)標準。
本次利耳聽訓實證數(shù)據(jù)覆蓋全國28個省市、超過200名成人人工聽覺設備使用者（含人工耳蝸植入者、助聽器佩戴者，以及雙側(cè)人工耳蝸/助聽器佩戴者）；用戶平均規(guī)律訓練44天，每日訓練平均時長為36分鐘，積累了各訓練板塊大量詳實數(shù)據(jù)，是目前國內(nèi)樣本量大、覆蓋維度全、數(shù)據(jù)說服力強的成人在線聽覺康復專項研究。訓練帶來的能力提升直觀可見，真實數(shù)據(jù)一目了然：
具體漲幅如下：
詞語理解 ： 25%、四聲分辨： 40%、句子理解： 48%、聲韻輕聲： 35%，基礎聽覺辨識能力全面躍升。
具體漲幅如下：
環(huán)境聲識別： 50%、短數(shù)字辨識： 50%、長篇故事理解： 35%，日常基礎聽音場景更穩(wěn)定、更順暢。
具體漲幅如下：
長數(shù)字辨識： 46%、情感識別： 33%、日常對話理解： 32%，從 "聽見" 升級為聽懂情緒和對話。
具體漲幅如下：
快語速對話理解： 45%、嘈雜環(huán)境句子識別： 20%、噪音環(huán)境故事理解： 15%，解決用戶最痛的生活化聽音難題。
大量實證數(shù)據(jù)充分證明：系統(tǒng)、規(guī)律、科學的在線聽覺訓練，能夠幫助人工耳蝸以及助聽器佩戴者徹底擺脫"聽得見但聽不懂"的困境，實現(xiàn)從被動聽見，到主動聽清、精準聽懂的蛻變。
利耳聽訓3.0依托微信小程序，無需下載安裝，隨時隨地即可開展專業(yè)康復訓練。產(chǎn)品全面覆蓋聽覺察覺、分辨、識別、理解全層級能力訓練，采用多發(fā)音人、多語速、安靜+噪音雙場景的科學設計，借助互動式訓練方式，搭配實時糾錯反饋、錯題強化復盤功能，讓專業(yè)的聽覺康復走進每個家庭。
這份數(shù)據(jù)揭示了聽覺康復的核心真諦：人工聽覺設備是聆聽的起點，科學康復才是順暢溝通的終極答案。人工耳蝸、助聽器為聽損人士賦予聆聽的可能，而持續(xù)的聽覺康復訓練，決定了日常溝通、社交生活的聆聽上限。
無論你是處于聆聽能力平臺期，還是想要進一步優(yōu)化噪音下聆聽、社交溝通效果，堅持科學、持續(xù)的專項聽覺康復訓練，都能收獲肉眼可見的能力提升。
愿每一位人工耳蝸植入者和助聽器佩戴者，都能從"被動聽見"穩(wěn)步走向"聽清、聽懂、從容融入有聲世界"，重獲自在溝通的美好與喜悅。
#利耳聽訓 #人工耳蝸聽覺康復訓練
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